近日，在由教育部教育技术与资源发展中心联合主办的2025年内蒙古自治区中小学教师数字素养提升实践活动中，通辽职业学院公共教学部戴晨丽、颜岩、王蕾教师团队撰写的论文《数字技术赋能高职英语课程思政实践研究》，荣获教育技术论文专项评选“优秀作品奖”。

       该论文依托戴老师主持的院级课题“数字技术赋能高职英语课程思政实验研究”，紧扣“推进教育教学化，助力建设教育强国”主题，聚焦数字技术与课程思政深度融合的实践路径，系统探讨了如何借助数字资源与智慧教育平台优化高职英语教学，落实“立德树人”根本任务。文章立足教学实际，观点鲜明、论证严谨，兼具理论创新性与实践指导价值，充分展现了教师在数字素养提升与教育教学改革方面的积极探索。

        此次获奖，既是对通辽职业学院教师团队教研能力的充分肯定，也为全区乃至全国高职院校推动数字技术与课程思政融合提供了有益参考。